(P)OPSTAP

Competentiegericht leren

Loopbaanbegeleiding is onlosmakelijk verbonden met competentiegericht leren. Loopbaanbegeleiding start met begeleiding bij de studie en leidt naar een situatie waarin de leerling zonder begeleiding zijn eigen loopbaan kan sturen.

Twee elementen spelen een centrale rol bij loopbaanbegeleiding:

1. de ontwikkeling van de leerling als persoon;
2. ontwikkeling van de leerling als (toekomstig) beroepsbeoefenaar.

(P)OPSTAP richt zich met name op de persoonlijke ontwikkeling van de leerling, maar biedt ook ruimte voor de ontwikkeling van de -leerling als beroepsbeoefenaar. De inhoud van de loopbaanbe-geleiding wordt gemaakt door de leerling zelf, aanvankelijk in nauwe samenwerking met zijn trajectbegeleider of studieloopbaanbe-geleider.

(P)OPSTAP:

• is bedoeld om op systematische wijze loopbaanbegeleiding vorm en inhoud te geven. De inhoud wordt gemaakt door de leerling, zowel onder begeleiding van de docent als zelfstandig;
• is kwalificatiegericht. De persoonlijke ontwikkeling en de ontwikkeling van de competenties die vereist zijn voor de beroepsbeoefening worden gevolgd.

NieuwVanaf 2012-2013

De handleiding van (P)OPSTAP komt als boek te vervallen, maar wordt downloadbaar aangeboden op Studiemeter.nl. (P)OPSTAP is dus vanaf april 2012 alleen als digitaal product verkrijgbaar! Alle werk-bladen (documenten en formulieren) uit deze handleiding zijn voor leerlingen en docenten terug te -vinden op Studiemeter.nl.