Naam auteur: Jeffrey

Het doel van Doen? Van Nederlands weer een fantastisch vak maken! Natuurlijke taal is niet cursorisch. Daarom bieden we in DOEN de taalvaardigheden gecombineerd aan in drie delen: ‘Jezelf zijn’, ‘Burger zijn’ en ‘Professional zijn’. Opdrachten zijn realistischer en efficiënter, met als doel om meer leerwinst te behalen. Natuurlijk worden je studenten ook klaargestoomd voor […]

Studenten werken aan hun rekenvaardigheid richting het instapniveau voor mbo-2, maar kunnen de geleerde lesstof ook direct toepassen in het echte leven. Ook biedt Startrekenen Entree de mogelijkheid om extra online te oefenen. Zo is er ruimte voor de student om zijn kennis te versterken of uit te breiden. Als docent kun je kiezen welke

Wat was de reden om Kies Vervolg te ontwikkelen? ‘Dat heeft meerdere redenen. Ten eerste komen er nieuwe kerndoelen voor het vak burgerschap waaraan het praktijkonderwijs en voortgezet speciaal onderwijs moeten gaan voldoen. Dit zijn nu nog conceptkerndoelen, maar de kans is groot dat ze definitief worden. Met Kies Vervolg zorgen we ervoor dat je

De definitie van scaffolding Als docent wil je je studenten steeds iets nieuws leren. Voordat je studenten die nieuwe lesstof zelfstandig kunnen uitvoeren, moet je ze eerst hulp bieden. Hierbij kun je scaffolding gebruiken. De letterlijke vertaling van scaffolding is ‘(het bouwen van een) steiger’. Pas je als docent scaffolding toe, dan bouw je zogezegd

Hierboven staat het al: een nieuwe look, nieuwe inhoud en nieuwe principes. Is Starttaal Vervolg echt zo anders dan VIA Vervolg? ‘Zeker! In Starttaal Vervolg hebben we gekozen voor hele andere thema’s dan in VIA Vervolg: zes relevante thema’s met een rijke context. Thema’s waar leerlingen echt over na kunnen denken en die een duidelijke

Wat maakt Startrekenen MBO nou zo’n goede methode?‘Ik denk dat wij een fantastische interpretatie hebben van de rekeneisen voor het mbo. Die focussen op rekenen binnen realistische thema’s uit het dagelijks leven. Wij hebben Startrekenen MBO van de grond af opgebouwd vanuit die invalshoek. Zo is de methode ingedeeld in thema’s: Wonen, Studie & Werk

Verkennend onderzoek Doorlopende Leerroute mbo-hboIn september 2024 werd het ‘Verkennend onderzoek Doorlopende Leerroute mbo-hbo’ gepubliceerd, in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs. Het onderzoek stelt de vraag in hoeverre het vervolgsucces bij mbo-opleidingen in het eerste jaar van het hbo samenhangt met de mate van voorbereiding op het vervolgonderwijs. Ofwel: zorgt een betere loopbaanbegeleiding

Wat zijn de grootste verschillen tussen Starters Vooraf en Engels Vooraf?‘We hebben de inhoud flink onder handen genomen. Zo hebben we de tekst inclusiever en actueler gemaakt en hebben we voor een nog rustigere opmaak gekozen. Dat maakt het voor zowel leerlingen als docenten veel overzichtelijker. De video’s in Starters Vooraf zijn ook helemaal vernieuwd.

Nieuwe stijlDe leerwerkboeken van Startrekenen Vooraf hebben een mooie metamorfose ondergaan. De nieuwe covers hebben een volwassenere uitstraling en het binnenwerk is een stuk rustiger: door nieuwe afbeeldingen en zachtere kleuren te gebruiken worden leerlingen minder snel afgeleid. Functionele start van het hoofdstukDe nieuwe stijl wordt ook functioneel ingezet. Zo kunnen leerlingen bij de start

Docentenmiddag burgerschap in Amersfoort Tijdens de docentenmiddag van Uitgeverij Deviant stond de vernieuwing van onze mbo-methode Schokland centraal en gingen we in gesprek over de nieuwe eisen voor burgerschap (lees hier meer over de nieuwe eisen). Er stond een middag voor gepland, maar we hadden met gemak nog uren verder kunnen praten. Aan de hand van gesprekskaartjes